zerkalo.ws |
![]() |
|
Дети или все что с ними связано Проблемы, радости, советы, кормление и тд. и тп. |
Сообщения:
Перейти к новому /
Последнее
|
Опции темы | Опции просмотра |
![]() |
# 1 |
Квази-Мод
Регистрация: 08.08.2003
Адрес: Circus
Пол: Male
Сообщения: 6 015
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
"Не дам!", или откуда берутся жадины
Светлана РОЙЗ, Зеркало недели
На психотерапевтическом приеме мама 4-летнего Миши: — Ну просто невозможно с ним. Ведь ни в чем ребенку не отказываем, а делиться ни с кем не хочет. "Не дам" — и все тут. Мы его и ругали, и жадиной называли, и уговаривали. А он ни в какую, и слезы, и истерики. Психотерапевт: — Мишенька, отложи, пожалуйста, в сторонку игрушки, которые мне нельзя брать, а сюда положи те, которые можно. Да, я поняла, Мишенькино брать нельзя. А можно эту книжку? Спасибо. Давай почитаем вместе. До определенного возраста — ребенок познает, ощущает, оценивает и транслирует себя через информацию, полученную из физического мира. А этот мир — все, что его окружает. Причем игрушки, вещи, родители для малыша — это продолжение его самого. Вспомните свою реакцию, когда вашему ребенку было несколько месяцев и кто-то пытался взять его на руки. Правда, первый неосознаваемый жест и реакция "Не трогайте. Мое". И это не просто инстинкт защиты детеныша. Для мамы ребенок — часть ее самой. Когда у малыша хотят взять что-то для него значимое, он воспринимает это как покушение. Как вы отреагируете, если кто-то захочет отнять у вас нос или палец? А если взрослый продолжает настаивать и уговаривать ребенка, чтобы что-то ценное ("мое") отдал, то, возможно, этот взрослый больше любит соседского Петю или младшую сестру Катю. Жадность — это не естественное для человека качество. Как правило, оно закреплено или спровоцировано поведением взрослых, прежде всего непониманием. Малыш начинает чувствовать себя "плохим", а почему — не понимает. Он в конце концов может отдать эту игрушку просто для того, чтобы казаться лучше и любимей. Где же тут воспитательный эффект? Важно помнить, что детская жадность — это проявление так называемого "территориального инстинкта". Где игрушки ребенка — границы его территории и его самого. Причем граница — это и те игрушки (в песочнице, например), которыми в настоящий момент малыш не играет. Что же делать? Во-первых, признавать право ребенка на его собственность. Спрашивая разрешение на то, чтобы взять какой-либо предмет, мы не просто профилактически работаем с "жадностью", но и поддерживаем ощущение самоценности ребенка. Чтобы его потом не нужно было компенсировать болезнями, агрессивным поведением или "жадинками". Когда ребенок делится, имеет смысл говорить не "какой ты хороший", а "мне приятно, что ты умеешь делиться". Или "правда, приятно доставлять кому-то радость?". Нужно играть с малышом в ролевые игры, сценки, в которых игрушки-персонажи делятся чем-то друг с другом. Если у ребенка уже начался "приступ жадности", ваша задача — эмоционально не втянуться. Не поддаться искушению смотреть на реакцию соседей или знакомых по песочнице мамочек. Вы спокойно собираете игрушки. Спокойно берете ребенка за руку и идете по направлению к дому. А по дороге спокойно можете безоценочно поговорить о ситуации. "Вспышки жадности" проявляются, как правило, в самые неподходящие моменты. Например, во время приема гостей. Их предотвратить можно, заранее поговорив с малышом и спрятав самое для него ценное и "неприкосновенное" в недоступное для гостей место. При этом нужно обсудить и то, какими книжками и игрушками можно будет играть. И закрепить эту договоренность в памяти ребенка, немного поиграв этими "разрешенными" игрушками. Что можно делать для профилактики вспышек собственничества? Вспомните, как вы не разрешали малышу рисовать на обоях или ругали за разбросанные игрушки. В переводе с "детского" языка — вы не позволяли ему расширить свое пространство или просто заявить о себе. Чем меньше у ребенка "своей зоны", тем чаще вы будете слышать: "Не дам!". Я часто рекомендую рисование в неожиданных местах — например, на листиках, примагниченных к холодильнику или пришпиленных к стене, развешивание детских рисунков в квартире (что тоже, кстати, способствует повышению самооценки и чувства значимости у ребенка). Можно делать отпечатки ладошек. Сейчас появились нетоксичные краски именно для рисования ручками и на ручках. Такие игры, как обрисовывание и разрисовывание ладошек, — всегда радость. Только пользоваться клеенками или газетками, чтобы потом игра не превратилась в источник стресса. Важно также заранее договориться с малышом о том, кто будет убирать. Родителям важно помнить, что любое с нашей, взрослой, точки зрения неадекватное поведение ребенка — просто сигнал. Доступная для его возраста просьба о помощи. Наша задача — эти сигналы расшифровать. И наша любовь к малышу — лучший помощник. Зеркало недели
__________________
Можете на меня положиться - ведь я никогда не пьянею! |
![]() |
![]() |
# 2 |
Moderator
Регистрация: 14.10.2003
Сообщения: 6 573
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Если коротко, и по собственному опяту, то просто относитесь к ребенку как ко взрослому. У него есть своя собственность, которой в праве распоряжаться только он. Исключения могут составлять только воспитательные меры:
Ребенок собирается в детский сад. Я говорю: быстро собирайся, не отвлекайся. Она начинает играть с куклой, надев колготки на одну ногу. Говорю: когда оденешься - можешь взять в детский сад, будешь играть сейчас - выкину куклу. Один раз лошадку выкинул. Больше не требуется |
![]() |
![]() |
# 5 |
Moderator
Женя одного юзера Регистрация: 16.03.2005
Сообщения: 628
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
М-дя... первый ребёнок - последняя игрушка...
Имхо, взрослая жизнь будет во взрослой жизни, а детство у ребёнка быть должно. Выкидывать игрушку только потому, что ребёнку очень хочется с ней поиграть, аж запреты забываются - перебор малость. Получается воспитание - шаг влево, шаг враво - наказание. |
![]() |
![]() |
# 7 | |
Пользователь
Регистрация: 22.04.2005
Сообщения: 97
![]() |
Цитата:
|
|
![]() |
![]() |
# 9 | ||
Местный
Регистрация: 18.12.2004
Адрес: Екатеринбург
Пол: Female
Сообщения: 1 353
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Цитата:
Цитата:
__________________
Гражданка одна из России Влезала, куда не просили: Из хаты с огнем, Из стойла с конем Пинками ее выносили. Владение русской орфографией - это как владение кунг-фу, настоящие мастера не применяют его без необходимости |
||
![]() |